Projekt je zaměřen na posílení kvality a dostupnosti služeb rané péče a inkluzivního vzdělávání v Gruzii. Usiluje o vytvoření systémového přístupu, který podpoří děti se speciálními potřebami a jejich rodiny, zlepší příležitosti k inkluzivnímu vzdělávání a zajistí rozvoj odborných kapacit poskytovatelů těchto služeb. 

Mezi klíčové aktivity projektu patří školení odborníků, rozvoj a implementace strategií inkluzivního vzdělávání v mateřských školách, zavádění standardů služeb rané péče a modernizace infrastruktury. Důležitou součástí je také tvorba a schvalování politických dokumentů, které nastavují systémové procesy od včasné identifikace potřeb po zařazení do rané péče. 

Projekt podporuje spolupráci mezi místními samosprávami, školskými institucemi a nevládními organizacemi, a rovněž zvyšuje povědomí veřejnosti o významu inkluzivního vzdělávání a rané péče. Inspiruje se osvědčenými postupy z České republiky, které byly sdíleny prostřednictvím odborných školení a studijních cest. Plánované aktivity zahrnují další vzdělávání specialistů, mentoring, rozvoj nových center služeb rané péče a posílení povědomí o dostupné podpoře pro děti se speciálními potřebami.