Projekt vycházel ze zkušeností a zpětných vazeb získaných z realizace projektu „Učíme vsouvislostech“ (2015–2017) a navazoval na jeho úspěšnou realizaci. Přínosem projektu jsou ozkoušené tradiční akce (konference pro pedagogy, Týden globálního vzdělávání, rozvojové večery) a kombinace dlouhodobé systematické spolupráce s pedagogy (např. Světová škola) se „sezónními“ aktivitami a kampaněmi (např. Týden globálního vzdělávání). Projekt přinesl pedagogům a budoucím pedagogům nástroje a cesty, jak lépe porozumět a uchopit témata globálního rozvojového vzdělávání (GRV) vjejich výuce. Hlavním cílem bylo zvyšování odborných znalostí a kompetencí pedagogických pracovníků (včetně budoucích pedagogů) v začleňování témat GRV, a tím jim pomoci lépe uchopit v praxi průřezová témata kurikula, do nichž jsou principy a témata globálního rozvojového vzdělávání zahrnuty.