Cílem projektu bylo zvýšit kapacitu kambodžských univerzit a pedagogů v oblasti speciální pedagogiky a inkluzívního vzdělávání prostřednictvím zapojení pedagogů českých vysokých škol a podpory meziuniverzitní spolupráce. V první fázi projektu (do konce roku 2012) byla zformována pracovní skupina pro inkluzívní vzdělávání na vysokých školách a proveden a odprezentován průzkum současného stavu kurzů inkluzivního vzdělávání na PTTCs (Provincial Teachers Training Centers). Na základě výsledků výstupů z průzkumu pak byly v roce 2013 uskutečněny série školení (červen 2013, září 2013) a workshop (březen 2013) pro lektory PTTCs, administrativní pracovníky z přislušných mininisterstev a klíčových zástupců občasnké společnosti zabývajících se výukou dětí s postižením v Kambodži, výzkumem výukových materiálů dostupných a používaných pro inkluzivní vzdělávání a Manuálem IV pro další trénink lektorů na PTTCs.